AHORA TÚ. DESCRIBE LA FOTO

Ahora lo vas a intentar tu. Fíjate bien en todos los detalles y en el lugar que ocupa dentro de la foto. Haz un borrador y después corrígelo y pásalo a limpio. PUEDES ELEGIR LA FOTO QUE MÁS TE GUSTE

DESCRIPCIÓN DE PAISAJES

Observad atentamente durante unos minutos este paisaje y después, entre todos y todas,haremos una descripción lo más detallada y bonita posible.

DIA DE LA CONTITUCIÓN

Aquí os muestro algunas páginas a través de las cuales podréis conocer mejor nuestra Constitución y realizar algunos ejercicios para practicar sobre lo que habéis aprendido.

- Constitución para niños y niñas

- Las comunidades autónomas

- Actividades jclic sobre la constitución

ADJETIVOS CON V

- En esta página encontrarás ejercicios para trabajar palabras con v

- En esta otra repasamos la b y la v

- Otra más

APARATO RESPIRATORIO

Este video nos servirá para repasar el aparato respiratorio.

En este otro podemos ver como se produce el intercambio de gases

EL APARATO CIRCULATORIO

Aunque es un poco complicado vamos a intentar comprender como funciona el aparato circulatorio

Más sobre el aparato circulatorio.

Este otro video sobre el sistema circulatorio es un poquito más largo y quizás te aclare algunas dudas que aún tengas.

EL APARATO DIGESTIVO Y LA DIGESTIÓN

En este video nos explican como se realiza el proceso de la digestión. Mira y escucha con atención.

Vamos a estudiar más detenidamenete el proceso de la digestión

DINERO

Te vas haciendo mayor y quizás mamá o papá te manden a hacer algún recado. Dentro de poco podrás ir tú solo o sola al supermercado. Pero antes debes manejar muy bien el dinero y sus cambios para que no te engañen. ¿ Quieres practicar?

- Empezamos por un facilito

- De compras

- Vender ( Creo que este es el mas difícil de todos, pero tampoco es para tanto ) ¡ Inténtalo!

- Eurobingo ( Este también es fácil )

COMPRENSIÓN LECTORA

Leer es divertido y además cuanto más leas más fácil te resultará aprender otras cosas. Por eso aquí tienes varias páginas para que trabajes la lectura de una forma divertida.

- Chiltopia Aquí tienes varios cuentos donde elegir. Cada día puedes leer uno.

- Lechucita va al cole

- Adivinanzas

- El misterio de la casa encantada

- El gallo y el carámbano

- Cuentos y leyendas ilustrados por niños

- Mas difícil todavía. Lee al revés

PROBLEMAS

Quizás los problemas sean lo que más difícil nos resulta en el área de matemáticas. Por eso te voy a dar varias páginas para que practiques. verás como al final es lo que más te gusta hacer. Coge un papel para hacer las cuentas antes de contestar.

- Problemas Jclic. Ten cuidado y léelos muy despacio, algunos parecen tan fáciles que no nos fijamos bien.

- En esta página además de problemas, podrás repasar la numeración, las medidas, los ángulos....

- Calcula el precio de un objeto

- Variados

CALCULO MENTAL

Si ejercitas tu cálculo mental, no habrá cuenta que se te resista. Comienza por el primer nivel y ve subiendo poco a poco.

Aquí tienes más ejercicios de cálculo. Comienza con sumas, sigue con las restas y después con las multiplicaciones, así que ten paciencia y ve haciendo todos los ejercicios.


Estas seguro que te van a gustar. Mario dice que si resuelves bien todas las cuentas te regala una pizza. ¿ Te lo crees? Inténtalo a ver qué pasa.

LECTURAS COMPRENSIVAS

En esta página de Fondo Lector, además de muchas lecturas para trabajar la comprensión y señalar la idea principal de las mismas, podrás trabajar los sinónimos y antónimos, palabras polisémicas etc. Puedes comenzar con el nivel intermedio y si te atreves continúa con el nivel avanzado.

Audioguía Museo del Prado

En este enlace podrás visitar el Museo del Prado y conocer las obras más importantes que allí se exponen

LAS HORAS

Vamos a repasar el tema de las horas utilizando varias páginas con ejercicios muy entretenidos. Antes de iniciar las actividades debes leer muy bien las instrucciones que te dan. Si tienes dudas pregúntame y sobre todo presta mucha atención, seguro que lo consigues.

- Empezamos con una facilita. actividades de jclic

- Aquí tienes más actividades jclic. Elige el reloj en el que pone otras horas.

-Marca la hora. En esta página podrás mover la manecilla H ( para señalar la hora) y la M( para los minutos ) pulsando las flechas hacia arriba y hacia abajo.

- ¿ Me dices la hora? Esta es para expertos. Aparece un reloj analógico ( de agujas ) y tú deberás escribir la hora en el reloj digital. Para ello, tendras que tener en cuenta si la hora que marca es antes del mediodía ( AM ) o después del mediodía. Supongo que recordarás que el mediodía son las 12 de la mañana y la medianoche son las doce de la noche.

- El reloj digital

- Practiquemos la hora en intervalos de cinco minutos. Elige la opción fácil.

LOS ADJETIVOS

En esta semana vamos a trabajar los adjetivos. A continuación te presento algunas páginas para realizar ejercicios sobre ellos.

- Repasamos el concepto y formamos adjetivos

- Reconocemos adjetivos

- ¿ Quieres seguir repasando?

- Género y número de los adjetivos

-Más sobre el género y número de los adjetivos


También puedes hacer algunos ejercicios de ortografía. On -line es más divertido.

- r/rr

- mp/mb

- palabras acabadas en - illo, -illa

- ce/ci

- uso de y al final de palabra

- Aquí puedes elegir

BAILE DE DISFRACES. CEPR PABLO DE OLAVIDE

1.- PRESENTACION

Seguro que todas y todos os habréis disfrazado alguna vez . Lo que no es tan seguro es que hayáis asistido o hayáis preparado un baile de disfraces. Hay muchas tareas que realizar para que todo funcione bien. De esto entienden mucho Susana y su pandilla.

Después de ayudarlos a preparar su fiesta, vamos a repasar el género y el número de los sustantivos.

2.- ACTIVIDADES

1.- Lee el texto " La pandilla de Susana" y las tareas que debe realizar cada componente de la pandilla.

3.- Completa la ficha que se te ha dado.

4.- Elige un disfraz para tí y haz en tu cuaderno una descripción del mismo.

5.- Explica cómo pueden ser los sustantivos según su género y número.

6.- Busca en el texto "La pandilla de Susana" y copia en tu cuaderno tres sustantivos de cada clase:

-masculino singular

-masculino plural

- femenino singular

-femenino plural

3.- RECURSOS

• L a pandilla de Susana

• Libro de texto páginas páginas 102 y 116

• Género y número de los sustantivos

4.- REFUERZO

- Actividades interactivas

- El género de los sustantivos

-El número de los sustantivos

EVALUACIÓN

Para hacer la evaluación se tendrá en cuenta:

- Realizar los trabajos con buena caligrafía y sin faltas de ortografía.

- Contestar acertadamente a las cuestiones planteadas.

- En la descripción, debes seguir un orden lógico, poner punto al final de cada frase, no tener repeticiones y utilizar adjetivos.

- Autonomía.

- Trabajar en clima de silencio y orden

El día 8 de marzo se celebra el día internacional de la mujer. Para trabajar sobre este tema vamos a ver dos vídeos. El primero se situla" Todos iguales , todos diferentes." Es importante que además de fijarte en la fotos, leas con atención las frases que aparecen en ellas.

El segundo se titula ¿ Igualdad, o seguimos igual? Después de visualzarlos, los comentaremos

Coeducación I

Concurso Fotografía del Proyecto de Coeducación Iguales

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DIA DE ANDALUCÍA

El día 28 de febrero es el Día de Andalucía Vamos a leer un texto en el que nos explica qué es una Comunidad Autónoma y qué es el Estatuto de Autonomía. Después oiremos nuestro himno, podemos ver un video con algunas costumbres y tradiciones de nuestra tierra y por último vamos a realizar algunas actividades interactivas sobre Andalucía.