domingo, 21 de marzo de 2010

BAILE DE DISFRACES. CEPR PABLO DE OLAVIDE


1.- PRESENTACION

Seguro que todas y todos os habréis disfrazado alguna vez . Lo que no es tan seguro es que hayáis asistido o hayáis preparado un baile de disfraces. Hay muchas tareas que realizar para que todo funcione bien. De esto entienden mucho Susana y su pandilla.

Después de ayudarlos a preparar su fiesta, vamos a repasar el género y el número de los sustantivos.


2.- ACTIVIDADES

1.- Lee el texto " La pandilla de Susana" y las tareas que debe realizar cada componente de la pandilla.

3.- Completa la ficha que se te ha dado.

4.- Elige un disfraz para tí y haz en tu cuaderno una descripción del mismo.

5.- Explica cómo pueden ser los sustantivos según su género y número.

6.- Busca en el texto "La pandilla de Susana" y copia en tu cuaderno tres sustantivos de cada clase:

-masculino singular

-masculino plural

- femenino singular

-femenino plural


3.- RECURSOS

  • Libro de texto páginas páginas 102 y 116


4.- REFUERZO

- Actividades interactivas

- El género de los sustantivos

-El número de los sustantivos


EVALUACIÓN

Para hacer la evaluación se tendrá en cuenta:

- Realizar los trabajos con buena caligrafía y sin faltas de ortografía.

- Contestar acertadamente a las cuestiones planteadas.

- En la descripción, debes seguir un orden lógico, poner punto al final de cada frase, no tener repeticiones y utilizar adjetivos.

- Autonomía.

- Trabajar en clima de silencio y orden

domingo, 7 de marzo de 2010

El día 8 de marzo se celebra el día internacional de la mujer. Para trabajar sobre este tema vamos a ver dos vídeos. El primero se situla" Todos iguales , todos diferentes." Es importante que además de fijarte en la fotos, leas con atención las frases que aparecen en ellas.

El segundo se titula ¿ Igualdad, o seguimos igual? Después de visualzarlos, los comentaremos